*截止
，共有人阅读了本文。
导读小编为大家收集整理TAG【聚焦中小学新版劳动课】的相关数据,1、网友关注的聚焦中小学新版劳动课标签,提供更多可参考资料 […]...2、包括但不限于聚焦中小学新版劳动课相关的图文选集...
3、想了解跟[聚焦中小学新版劳动课]最新热议新闻公告相关的更多信息，可以借助更多垂直领域的搜索工具：微信搜索、新闻搜索、视频搜索、词典检索、问答搜、学术检索、企业查询。
聚焦中小学新版劳动课精选回答
nbybb针对最近【聚焦中小学新版劳动课】
vv
vv新华社北京5月11日电题：孩子们，上劳动课了！——聚焦中小学新版劳动课几个关注点
新华社“新华视点”记者
中小学生要学煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电……教育部近日印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程，引发社会不小关注。
“新华视点”记者调查发现，让中小学生学习劳动技能，社会普遍认同，但对于课该怎么上、如何进行评价、怎么让劳动课不流于形式看法不一。
教育部相关负责人表示，将劳动所占课时从综合实践活动课程中独立出来，是新版义务教育课程方案的一大变化。新劳动课的课程内容和形式更加与时俱进、丰富多样。
学什么：炒菜打扫、种植养殖、公益劳动等
其实，很多人对劳动课并不陌生。“60后”捡粮食、“70后”扫操场、“80后”“90后”做手工......劳动课是不少人学生时代的独特记忆。
从学工学农到将劳动教育纳入教学计划，再到明确劳动课为必修课程，尽管形态、名称有所变化，但劳动课一直存在于我国中小学课程体系之中。
据了解，新的劳动课程标准针对的是一段时间以来教育“重学习、轻劳动；重成绩、轻动手”的问题。教育部相关负责人表示，此次将劳动课从原有的综合实践活动课独立出来，是为了更好地实施劳动教育。通过劳动课这一重要途径，培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质，使其成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。
2022年5月7日，西安市后宰门小学的学生参加缝扣子比赛。新华社记者 张博文 摄
按照新课标，课程共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。
其中，日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。
广东省教育研究院基础教育研究室副主任姚轶洁认为，这一次的新课标十分全面，不仅涵盖了各类生活场景，还提供了农业、工业、服务业等劳动实践。
中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，新课标中的劳动课将技巧、技能、科技实践活动等内容结合起来，劳动的概念更加完整。
记者查阅劳动课程标准发现，课程安排是渐进式的，随学段晋升，项目难度逐渐增加，逐步提升技能。比如，一二年级要能择菜洗菜，三四年级煮鸡蛋煮饺子，五六年级煎鸡蛋炖汤，初中设计三餐食谱。
怎么上课：内容不一刀切 搭建多样化教育平台和实践基地
“养个金鱼家里还能满足，鸡鸭等家禽楼房怎么养？”“谁来教？怎么教？学校有条件和场地吗？”“让孩子学习劳动技能是好事，但能不能在学校完成，别弄回家让家长管还要拍视频？”......
新课标发布后，很多家长在社交平台留言，表示支持孩子学习掌握劳动技能，但对课该怎么上还有疑问。
教育部义务教育劳动课程标准组组长顾建军表示，劳动课作为一门课程，由学校发挥主导作用，家庭发挥基础作用，学校、家庭、社会协同推进。
对于讨论热烈的种菜养禽等内容，顾建军表示，项目的选择与确定，课程资源和场所建设都要因地制宜，不搞一刀切。有条件的学校可建设符合教育要求、安全可靠的劳动园地和场所，同时充分利用社会各方面力量，搭建多样化教育平台和实践基地。
事实上，多地中小学校已经开展了各有特色的劳动课程探索。
重庆市两江新区星湖学校将6000多平方米的教学楼楼顶开辟为种植园，种植了1万余株向日葵，学生自己动手除草、浇水、收获。在广西贵港覃塘区的乡村中小学，“校校有基地、班班有块地”，农科专业技术人员、种养能手等劳动教育校外辅导员深受学生欢迎。
2022年1月18日，学生在长沙周南望城学校的“屋顶农场”采摘蔬菜。新华社记者 陈泽国 摄
“劳动课不能简单说教，否则容易流于形式，成为‘摆拍式’劳动教育。”重庆市政协委员程德安表示，大城市学校和乡村学校、南方和北方的学校，自然环境和条件不同，应该因地制宜，让课程有可操作性，给学生提供真正的劳动机会。
由谁来上劳动课？尤其是，一些需要专业技能的课程师资如何解决？记者采访的不少学校教师对此都很关注。
教育部此前要求，高等学校要加强劳动教育师资培养，有条件的院校开设劳动教育相关专业；开展劳动教育教师培训。
21世纪教育研究院院长熊丙奇建议，各地应保障对学校劳动教育的投入，加强劳动课专任师资建设；加强与职校、社会机构合作联动，盘活校内外资源，聘请不同行业的优秀工匠、非物质文化遗产传承人及经验丰富的农民、技术工人等担任指导教师。
如何评价：未纳入考试项目 劳动素养评价作为高一级学校录取参考
新课标公布后，不少家长问：“劳动课怎么打分?”“劳动课会有考试吗？”“劳动课会和升学挂钩吗？ ”
2020年中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出，把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容，作为评优评先的重要参考和毕业依据，作为高一级学校录取的重要参考或依据。
储朝晖表示，目前的课程标准和政策要求并没有将劳动教育纳入中考。
“劳动教育作为一种过程性的综合素质评价，重点是考查学生劳动实践的过程和表现，不能简单地像语文、数学一样用考试来评价。”西南大学教育学部教授范涌峰认为，应关注每个学生的获得与成长，比如劳动技能的提升和劳动习惯的养成。
2021年11月10日，陕西平利县城关第三小学3年级1班的学生在学校内务整理室内学习叠衣服。 新华社记者 邵瑞 摄
在已经推行劳动教育的广州番禺区市桥沙墟二小学，学校采取学生自评、互评、教师评价和家长评价组成的多元评价方式评选校园“种植十佳小能手”“ 劳动课积极分子”“小农田积极分子”“家务劳动小能手”等。校长李敏宁表示，多方参与共同评价，既认可了学生的劳动成果，也能提升学生劳动积极性。
“劳动教育还需要家长配合。”顾建军认为，家长需要转变观念，重视劳动与生活技能对未成年人成长的价值，让劳动融入日常生活。“比如孩子在学校学会西红柿炒鸡蛋，回家后家长要尽可能给学生实践的机会。要让孩子在学校学、回家做，家长需要放手让孩子进行力所能及的劳动。”
“可以形成学校教——家里实践——学校评比的循环，真正让学生养成劳动习惯。”广州市文德路小学校长黄丽芳说。（记者宋佳、柯高阳、郑天虹、胡浩）
【编辑:王大马】
(责编：admin)
标签： 无
发布时间2022-05-16
全部回答【0】条
- 加载更多
猜你喜欢
便捷链接：2022年全国演出经纪人员考试
本网页：“2022年全国演出经纪人员考试”内容由用户提供，并不代表亿佰倍官网观点，旨在为用户提供更多信息的无偿服务
如果您发现本网“2022年全国演出经纪人员考试”信息侵害了您的权益，请发邮件至1728988888@qq.com，我们将及时核实处理。
亿佰倍懂商标官方微信
欢迎关注亿佰倍懂
微信号：K58158
热门TAGS
传承酱宝 代理报税流程 著名商标查询 上海战疫录 印度煤炭告急 特朗普多大了 联系我们 隐私保护 服务协议 防骗说明 免责声明 关于我们 买面膜商标 正品跑步鞋 伤感昵称2个字 12星座谁最丑 12星座几岁死 李连杰爷爷 加代大哥简介 91岁巴菲特状态 急招一名坐牢 四川双马官网 博敏电子官网 海南瑞泽官网 红星发展官网 江苏索普官网 欧利芙洋官网 mac下一页 三高指什么高 习酒加盟店 电影强警察 2023年预言 新疆棉花事件 莫奈十大名画 聂荣瑧元帅 世界十大弱国 白酒商标转让 打扑克 抢茅台的平台 钢琴搬运价格 92年林伶案 24小时客服在线 上海商标网 穗怎么读拼音 writeas楚晚宁 巨人观阴囊图 谷爱凌归化 最好看的小说 最闪亮的坐标 血兔存在吗 乌东地区地图 商标注册查询 33类酒类商标 酒类商标查询 16开纸是多大 可乐桶怎么调 酒类商标转让 一亿个头的蛇 今日愚人节 TM 和 ® 的区别
联系方式
【商标网】
企业QQ：1728988888
手机： 400-855-2358
官方微信：K58158
广东（总部）北京（分部）深圳（分部）
01
化工原料
02
油漆涂料
03
化妆清洁
04
工业油脂
05
药品制剂
06
五金器具
07
机械机器
08
手工用具
09
电子电器
11
家用电器
12
车船配件
13
火器烟花
14
珠宝饰品
15
乐器乐辅
16
文具办公
17
橡塑制品
18
皮具制品
19
建筑材料
20
家具工艺
21
厨具日用
22
缆绳帐篷
23
线纱丝纺
24
家用纺品
25
服装鞋帽
26
缝纫用品
27
地毯席垫
28
运动器械
29
食品鱼肉
30
食品佐料
31
生鲜农产
32
啤酒饮料
33
酒精饮料
34
烟草制品
35
广告商业
36
金融经纪
37
修理安装
38
通讯服务
39
运输旅行
40
加工服务
41
教育娱乐
42
科技研究
43
餐饮住宿
44
医疗美容
45
法律安全
